在一個傳播的年代中，如何透過媒體，傳播科學知識，激發民眾對科學的興趣，從而了解並支持科學，並將科學融入日常生活之中，已是一個現代化國家最工作之一。
傳播科學的媒體管道相當多，諸如科普暢銷書、報紙、電視、廣播、網路、學術期刊、學術會議、研討會等，這將是本課程點探討重點。
科學傳播的範疇相當廣泛，舉凡物理、化學、數學、現代化科技、環境、醫藥都是，國內推動科學普及（科普）工作已經多年，但其成效仍未盡如人意，課程中亦將針對公眾理解科學等問題進行探討與剖析。
老師係環境工程背景出身，長期從事環境與科學新聞報導超過20年，並獲得超過11項新聞大獎，了解科學新聞採訪實務，本課程將從實務探討科學傳播理論與內涵。